Der Hospitationsbesuch von Montessori Russia fand am 6. und 7. Juni 2010 statt. Die Gäste aus Vladivostok besuchten nach Berlin, Warschau und München die St Johanner Schule als einzige Montessori Einrichtung in Österreich. Besonders beeindruckt zeigten sich Irina und Olga von der reinen Form, nach der die Pädagogik im Haus gelebt und unterrichtet wird.

Am Ende jedes Schuljahres machen sich die Montessori-SchülerInnen auf, um gemeinsam in der Landschulwoche Wissensabenteuer und Sozialaction zu erleben. Dieses Jahr gehen wir zusammen nach Brixlegg zum Hausbergerhof. Unser diesjähriges Motto lautet: Wir sind Selbstversorger. So weit als möglich, werden wir uns selbst versorgen: planen, Mengen berechnen, einkaufen, Brot backen, kochen, abwaschen usw. Außerdem helfen die Schülerinnen und Schüler natürlich am Bauernhof mit. Denn unsere Milch beziehen wir direkt von der Kuh! Fortsetzung folgt...

Auch bei unseren Sportstunden in der Turnhalle wird großer Wert auf Teamarbeit gelegt: - Die Kinder erleben im Team eigene Grenzen und die anderer, auch die Grenzen der körperlichen Belastbarkeit. - Sie erleben den konstruktiven Umgang mit Regeln innerhalb einer Gemeinschaft, sich einzubringen aber auch wieder zurückzunehmen. - Kommunikation über Handlungsabläufe wird geübt. - Die Kinder erleben, dass gemeinsam erstellte Absprachen und Regeln gemeinsam auch wieder verändert werden können. - Sie erfahren, dass Aufgaben zu Ende geführt werden müssen, im Interesse jedes Einzelnen und der Gemeinschaft. Nur im Team gelingt uns der „Turmbau zu Babel“! Denn wenn auch nur ein Kind am falschen Strang zieht, stürzt der Turm wieder ein.

Rollen, Klettern, Balancieren, Laufen Springen, Krabbeln, Rutschen, Ziehen, Steigen, Schieben, Stoßen, Schaukeln, Greifen, Hängen, Schwingen, Liegen, Werfen, Fangen. Die beim Turnen zur Verfügung gestellten Materialien, fordern die Kinder auf, sich in den vielfältigsten Formen zu bewegen. Und zwar spaßbetont, ohne Leistungsdruck und Vergleich. Großen Spaß macht das Turnen mit den Body Sox.

Im Rahmen unseres großen kosmischen Themas, erforschen wir das Leben der Römer, ihre Ausbreitung, Lebensweise uvm. Als praktische Arbeit bauen wir im Atelier, römische Villen. Dabei erfahren die Schüler, weshalb dieser Baustil für das Tiroler Klima gänzlich ungeeignet war. Ebenso was ein Kaldarium ist und wofür Arkaden gebaut wurden. Für Interessierte, stehen die Villen am Familiennachmittag zur Besichtung zur Verfügung. Die Schüler werden gerne Auskünfte und Antworten geben.

Die Primaria 2 erstellt ein Werkstück nach eigenem Entwurf. Hierzu werden viele Einzelschritte benötigt: - Schnittmustererstellung, wie schaut das Geweih eines Rentieres aus? - Nachschlagen im Lexikon. - Lässt sich das Geweih so überhaupt nähen? - Entscheiden wir uns doch lieber für einen Elch? - Aufzeichnen auf Papier und ausschneiden. - Übertrag auf den Stoff. - Nahtzugabe beachten. - Zuschneiden des Stoffes. - Zusammenstecken, eventuell heften. - Nähen. - Vorstich, Rückstich, Nähmaschinenstich, vernähen. - Stopfen und schließen der Naht. - Das Geweih beidseitig am Kopf annähen, da es sonst kippt. - Beine fertig stellen und annähen. Was ist zu beachten damit sie beweglich bleiben? Drei Atelierseinheiten später ist unsere ganz individuelle Ren-Elchherde fertig und somit auch das Weihnachtsgeschenk an die Eltern. Eines dieser Musterexemplare soll sogar eine Christbaumspitze schmücken. So der Wunsch des Herstellers.

Schon in einer der ersten Schulwochen standen zwei Waldbesuche auf dem Stundenplan. Beim ersten trafen wir uns am Schwarzsee. Dort erkundeten wir gemeinsam mit zwei Umweltpädagoginnen den Bereich rund um den See und sammelten eigene Natur- und Umwelterfahrungen. Der zweite Waldtag fand in einem Waldstück in der Nähe der Schule statt. Wir verglichen die gesammelten Wald-Materialien aus einem Quiz. Einige der Blätter, Pilze, Zapfen und Moose nahmen wir dann mit in die Schule. So konnten wir sie unter dem Mikroskop noch einmal genau untersuchen

Anfang Oktober steht „Verkehrserziehung“ auf dem Stundenplan. Beim Besuch des Polizisten besprechen wir die grundsätzlichen Verhaltensregeln auf der Straße. Die Kinder stellen Fragen und sie dürfen die Handschellen ausprobieren.

Zum Abschluss unseres Schuljahres 2006/2007 fahren wir für vier Tage in die Alpenschule auf die Hohe Salve. Das Wetter ist „durchwachsen“ – aber trotz Regen gefällt es uns allen gut. Ein tolles Programm und eine super „Location“. Ein würdiger Ausklang eines erfolgreichen Jahres.